Билл Гейтс: Школы находятся в «переломной точке технологии»

Растущее использование карманных устройств и социальные медиа среди студентов создают технологический переломный момент для школ, который может полностью разрушить барьеры между учебными площадками в течение пяти-десяти лет, сказал Билл Гейтс в четверг.

Планшетные компьютеры, смартфоны, электронные книги, цифровые учебники и доступность цифрового видео, включая YouTube, играют важную роль в изменении того, как учащиеся учатся как на уровне К-12, так и на высшем образовании, сказал Гейтс во время выступления в четверг в отделе образования South by Southwest в Остине, штат Техас.

Цифровые видеоуроки, включенные в учебники онлайн, размывают линию между обучением и оценкой в ​​той мере, в которой между ними действительно нет границы, соучредителем и председателем Microsoft сказал.

[Читать дальше: Лучшие электронные читатели]

«Наконец, есть люди, которые смотрят, должны ли учебники быть полностью цифровыми», - сказал он, обращаясь к аудитории учителей, администраторов и представителей образовательных технологических компаний.

Гейтс защитил причину глобального здоровья через Фонд Билла и Мелинды Гейтс, так как ушел из повседневной деятельности в Microsoft, но улучшение состояния образования в США было одним из основных направлений его гуманитарной работы.

Одним из вопросов является тот факт, что стандартизованные оценки тестов в государственных школах в течение последнего десятилетия почти не изменились, хотя ресурсы, которые были перекачены в государственные школьные округа, удвоились, Гейтс сказал:

Лучшее использование технологий может стать ключом к улучшению государственных школ, сказал он.

Около 44% студентов 6-8 классов говорят, что хотят читать на цифровом устройстве, согласно данным, представленным Гейтс во время разговора с SXSW. По словам Гейтса, 80% учеников старших классов имеют доступ к смартфонам, а использование Twitter среди учеников старших классов втрое выросло в прошлом году.

По-прежнему стоит вопрос о том, когда речь идет о поставке студентов, скажем, планшетных компьютеров или электронные читатели », но мы просто на пороге, где комбинированные устройства планшетных ПК достаточно богаты [по функциональности] и достаточно дешевы, чтобы это было явно так, как это делается», - сказал Гейтс.

В настоящее время рынки для технологического контента, услуг и инфраструктуры для школ США составляют примерно 420 миллионов долларов, но Гейтс сказал, что в будущем эти рынки могут достигнуть 9 миллиардов долларов.

У этого видения есть проблемы, признал Гейтс. Образование, например, составляло всего 1 процент от всех операций с венчурным капиталом в период между 1995 и 2011 годами, а технология в целом и здравоохранение составляли соответственно 38 процентов и 19 процентов пирога соответственно.

Другие барьеры включают доказывая администраторам, что технология работает и обеспечивает, чтобы учителя были хорошо подготовлены.

«Нам нужно будет расти, - сказал Гейтс. В конечном счете, он надеется, что более эффективное использование технологий поможет обеспечить более персонализированные варианты обучения для учащихся и приведет к интеграции программ, используемых в школах.